ΧΟΡΗΓΟΙ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
International Publishers Exhibition
& DES

Σεμινάρια & Εργαστήρια
για εκπαιδευτικούς
Προγράμματα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης & Ειδικής Αγωγής
Με διεθνή Πιστοποίηση
Μοριοδότηση στο Δημόσιο
Κέντρο Επιμόρφωσης & Δια Βίου Μάθησης Παν. Μακεδονίας
Σεμινάρια Ειδικής Αγωγής
και Εκπαίδευσης
education

Σεμινάρια: Παιδαγωγικά

Κατηγορίες Σεμιναρίων

v

Τοποθεσία

v

Βρέθηκαν 37 Σεμινάρια

ΑΘΗΝΑ 15/06/2020
Η άμεση μεταφορά γνώσης και εμπειρίας καθώς και η πρακτική κατάκτηση αυτών, επιτυγχάνονται μέσα από συνδυασμό θεωρητικής εκπαίδευσης , αλλά κυρίως πρακτικής άσκησης διάρκειας 20 ωρών. ...
ΑΘΗΝΑ 20/06/2020
Ρυθμική αγωγή, Εισαγωγή στην έννοια του πεντάγραμμου και το τονικό ύψος, η ορχήστρα ανά τις εποχές, Κατασκευή μουσικών οργάνων, Αντικείμενα της καθημερινότητας ως μουσικά όργανα......
ΑΘΗΝΑ 27/06/2020
Ένα βιωματικό σεμινάριο, σχεδιασμένο έτσι ώστε να μάθουμε να εκφραζόμαστε ελεύθερα, να γνωρίσουμε το σώμα μας, να μάθουμε να παρατηρούμε, να αξιοποιούμε τα ερεθίσματα, να αναπτύσσουμε τη φαντασία και την έκφραση. Μας αποκαλύπτε...
ΑΘΗΝΑ 07/07/2020
Με την παρουσίαση κοινωνιολογικών προσεγγίσεων εξετάζεται η σχολική επίδοση των μαθητών σε σχέση με την κοινωνική καταγωγή τους. Επίσης, αναφέρεται η επίδραση της συμπεριφοράς της οικογένειας ......
ΑΘΗΝΑ 07/07/2020
Το παιδί είναι ένα κοινωνικό πλάσμα που αναζητά τη θέση του στο σπίτι, το σχολείο και γενικά την κοινωνία. Η συμπεριφορά του λοιπόν έχει κάθε φορά έναν ορισμένο στόχο, όπου ο δάσκαλος θα πρέπει να κατανοήσει και να αλλάξει αν χ...
ΑΘΗΝΑ 26/09/2020
Το τμήμα αυτό έχει σαν στόχο να αναπτύξει τη φαντασία, την αισθητική καλλιέργεια, τη δημιουργικότητα μέσω της μουσικής, της κίνησης, του λόγου και του θεάτρου. Πρόκειται για έναν κύκλο επιμορφωτικών μαθημάτων που απευθύνεται σε...
ΑΘΗΝΑ 04/10/2020
Ο στόχος ενός τέτοιου θεατρικού παιχνιδιού είναι πολύ συγκεκριμένος και ορισμένος από τον/την εκπαιδευτικό. Μπορεί να είναι κάποια μαθηματική έννοια, ένα λογοτεχνικό έργο ή ένα φυσικό φαινόμενο. Το ζητούμενο είναι η κατανόηση α...
ΑΘΗΝΑ 04/10/2020
Δύο λέξεις μαγικές για το χώρο του νηπιαγωγείου, του σχολείου και όχι μόνο. Το θεατρικό παιχνίδι είναι ένα ταξίδι στη φαντασία. Μέσα από διάφορες τεχνικές και υλικά, τα παιδιά παίζουν ελεύθερα, αναπτύσσουν τη δημιουργική τους ι...
ΑΘΗΝΑ 07/10/2020
Με αφορμή το βιβλίο «Ζωγραφική … όλα ξεκινούν με μια τελεία» οι συμμετέχοντες του σεμιναρίου μέσα από ποικίλες αλληλεπιδραστικές δραστηριότητες κατανοούν τις διαδρομές που κάνει ένας καλλιτέχνης μέσα από τα χρώματα, τις γραμμές...
ΑΘΗΝΑ 10/10/2020
Κάθε αναφορά στη μουσικοκινητική αγωγή Carl Orff, εξ ορισμού περιλαμβάνει την κίνηση ως δομικό στοιχείο και ως βασικό μέσο αυτής της προσέγγισης. Όμως σε ποια είδη κίνησης αναφερόμαστε; Πώς συνδέεται η κίνηση με τον ήχο, το ρυθ...
ΑΘΗΝΑ 11/10/2020
Τραγούδια, χοροί και παραμύθια, κίνηση και ρυθμός από όλο τον κόσμο, δουλεμένα σύμφωνα με τις αρχές της μουσικοκινητικής αγωγής Carl Orff. Παραμύθια από όλο τον κόσμο θα ζωντανέψουν με συνοδεία μουσικής ζωντανής και ηχογραφημέν...
ΑΘΗΝΑ 17/10/2020
Η μουσικοκινητική αγωγή αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαίδευσης του παιδιού της προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας και στοχεύει πρωτίστως στην αισθητική καλλιέργεια και στην ανάπτυξη των μουσικών δεξιοτήτων των παιδιών ...
ΑΘΗΝΑ 17/10/2020
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ: ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ, ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ/ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ, (ΔΕΠ-Υ) ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ EΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ – ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΙΚΟΤΗΤΑΣ...
ΑΘΗΝΑ 18/10/2020
Πως οργανώνω μια θεατρική παράσταση με βάση το θεατρικό παιχνίδι; Από πού θα αντλήσω αφορμές για να δημιουργήσω ένα θεατρικό κείμενο. Με ποια κριτήρια επενδύω μουσικά το δρώμενο μου ;...
ΑΘΗΝΑ 24/10/2020
Τα μουσικά παιχνίδια αποτελούν ένα εργαλείο διδασκαλίας με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τα οποία στοχεύουν στην αποτελεσματική διδασκαλία των στοιχείων της μουσικής. Τα χαρακτηριστικά αυτά μπορούμε να τα ταξινομήσουμε ως εξής......
ΑΘΗΝΑ 25/10/2020
Το Εκπαιδευτικό Δράμα είναι μια πολύ ενεργητική μορφή διδασκαλίας όλων των γνωστικών αντικειμένων σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης. Στο Νηπιαγωγείο δίνει την ευκαιρία στη/στο δασκάλα/ο να προσφέρει στα παιδιά της/ου ένα νέο...
ΑΘΗΝΑ 25/10/2020
Η αφήγηση ιστοριών από τα παιδιά συμβάλλει στην ανάπτυξη της γλωσσικής τους ικανότητας. Συγκεκριμένα, η αφήγηση συμβάλλει στην ανάπτυξη λεξιλογίου και συντακτικού, στην κατανόηση κειμένων , την ανάπτυξη της φαντασίας....
ΑΘΗΝΑ 31/10/2020
Οι παιδαγωγοί κάθε γνωστικού αντικειμένου οφείλουν να γνωρίζουν τα στάδια ανάπτυξης του παιδιού και με υπευθυνότητα και ευσυνειδησία να οργανώνουν το μαθησιακό υλικό τους σύμφωνα με τις δυνατότητες της κάθε ηλικίας....
Συχνά συναντάμε παιδιά που δυσκολεύονται στις κοινωνικές συναλλαγές τους που είναι λίγο παράξενα παιδιά Είναι στο φάσμα του Αυτισμού άραγε; Πώς θα το καταλάβω; Πώς θα το αντιμετωπίσω;...
ΑΘΗΝΑ 01/11/2020
Με αφορμή μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος ανακαλύπτουμε θεατρικά παιχνίδια και τεχνικές και τα συνδέουμε μεταξύ τους. Πώς μπορεί η γεωγραφία ή η μελέτη περιβάλλοντος να γίνουν πιο ευχάριστες; Πώς μπορούμε δάσκαλοι και παιδ...

Όλα τα νέα και οι ενημερώσεις απευθείας στο email σας