ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ – ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Η Ελληνική κοινωνία χαρακτηρίζεται πλέον από πολιτισμική ετερότητα σε έντονο βαθμό.
Η διαχείριση του πολιτισμικού πλουραλισμού στο σχολείο είναι άμεσα συνυφασμένη με τη δέσμευση της πολιτείας να εφαρμόσει μια εκπαιδευτική πολιτική, η οποία θα λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες της κοινωνίας, τα πορίσματα της επιστήμης, καθώς και τα αποτελέσματα καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων ή πειραματικών προγραμμάτων που έχουν εφαρμοστεί στο πεδίο της εκπαίδευσης των πολιτισμικά διαφορετικών μαθητών. Αυτή η πολυπολιτισμικότητα της ελληνικής κοινωνίας κάνει αισθητή την ανάγκη ευαισθητοποίησης και εγρήγορσης της εκπαιδευτικής κοινότητας για την υιοθέτηση νέων πρακτικών στην εκπαίδευση των αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών, πέραν της απλής αντιμετώπισης του γλωσσικού προβλήματος.
Στόχος της ημερίδας είναι να δώσει χρήσιμα εφόδια στους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, στα στελέχη της εκπαίδευσης και της αγωγής καθώς και στους φοιτητές - σπουδαστές σχετικών επιστημών, για τον ευαίσθητο ρόλο που αναλαμβάνουν προκειμένου να διαχειριστούν την πολυπολιτισμική πραγματικότητα μέσω της διδασκαλίας και να τη χρησιμοποιήσουν ως εφαλτήριο για την κοινωνική ανάπτυξη και εξέλιξη όλων των μαθητών.

Πρόγραμμα ημερίδας
10.00 - 10.30: Προσέλευση

10.30 – 10.40: Εισαγωγή

10.40 - 12.30: Α’ ΕΝΟΤΗΤΑ
• Πολιτισμός- Πολυπολιτισμικότητα – Διαπολιτισμικότητα: εννοιολογικές διευκρινίσεις
• Πολυπολιτισμική διάσταση του Ανοικτού σχολείου και σύγχρονες εκπαιδευτικές και κοινωνικές επιδράσεις.
• Πολυπολιτισμική μεταρρύθμιση εκπαίδευσης: Η θέση της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών.
• Ο ρόλος του εκπαιδευτικού: αντιρατσισμός- παιδοκεντρικότητα, πολλαπλές νοημοσύνες- διαθεματικότητα - αποτελεσματικότητα.
• Πολυπολιτισμικά χαρακτηριστικά μάθησης των μειονοτικών κοινωνικών ομάδων

12.30 – 13.00: Διάλειμμα

13.00 – 15.00: Β’ ΕΝΟΤΗΤΑ
• Πολυπολιτισμική διάσταση και Διδακτικά μοντέλα
• Αναγνώριση και προσδιορισμός του διδακτικού ύφους και διαχείριση της μάθησης.
• Μορφές μάθησης και ανάγκη για τη διαφοροποιημένη διδασκαλία (εξατομικευμένη και συνεργατική).
• Πολυπολιτισμικότητα και σχέδια εργασίας.
• Μοντέλα Διαχείρισης της πολιτισμικής σχολικής τάξης.

15.00 -15.30: Ερωτήσεις – Απαντήσεις – Συζήτηση.

15.30 Λήξη ημερίδας

Παροχές
Σε όλους τους συμμετέχοντες παρέχεται:
- Βεβαίωση παρακολούθησης
- Σχετικό επιστημονικό υλικό σε ψηφιακή μορφή.
- Φάκελος συνέδρου
- Μπλοκ σημειώσεων
- Στυλό