ΔΕΠ-Υ, Εναντιωματική Προκλητική Διαταραχή & Διαταραχή Διαγωγής

Ζυγούρη Εύη, Ειδική Παιδαγωγός, MSc Σχολική Ψυχολόγος
Η Ζυγούρη Εύη είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΑΠΘ. Εχει ολοκληρώσει τις μεταπτυχιακές της σπουδές στη σχολική ψυχολογία στο UCL Institute of Education του Πανεπιστημίου του Λονδίνου. Έχει εργαστεί σε σχολεία και σε φορείς που ασχολούνται με τον εντοπισμό των δυσκολιών μαθητών/τριών και την πρόταση κατάλληλων παρεμβάσεων. Έχει συνεργαστεί με σχολεία, θεραπευτικά κέντρα και δομές ψυχικής υγείας οργανώνοντας παρεμβάσεις αξιολόγησης και υποστήριξης παιδιών. Έχει παρακολουθήσει πολυάριθμα σεμινάρια και συνεχίζει να επιμορφώνεται στους τομείς της ειδικής αγωγής, των τεχνικών αξιολόγησης, της συμβουλευτικής και του επαγγελματικού προσανατολισμού.

• Σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων
• Σε φοιτητές
• Σε γονείς
• Σε επαγγελματίες που ασχολούνται ή θα ήθελαν να ασχοληθούν με την ειδική αγωγή
• Σε όποιον ενδιαφέρεται να ενημερωθεί για τη διαταραχή της ΔΕΠ-Υ και την εναντιωματική – προκλητική διαταραχή

Σκοπός του σεμιναρίου είναι να κατανοήσουν οι συμμετέχοντες σε βάθος τη φύση και τα χαρακτηριστικά των διαταραχών της ΔΕΠ-Υ και της εναντιωματικής- προκλητικής διαταραχής. Θα αναφερθούμε εκτενώς στα χαρακτηριστικά των μαθητών με ΔΕΠ-Υ και εναντιωματική- προκλητική διαταραχή όπως αυτά εμφανίζονται στο σπίτι και στο σχολείο. Θα συζητήσουμε στρατηγικές στήριξης των μαθητών αυτών και των οικογενειών τους και θα δοθούν παραδείγματα από την καθημερινή σχολική ζωή. Τέλος, θα σχεδιάσουμε σύντομες παρεμβάσεις και θα εξετάσουμε κάποια ευρέως γνωστά προγράμματα τροποποίησης της συμπεριφοράς.

Θεματικές Ενότητες
• Τι είναι η ΔΕΠ-Υ;
• Γενικές αρχές και διαγνωστική ταξινόμηση
• Αιτιολογικοί παράγοντες της ΔΕΠ-Υ
• Συχνότητα και χαρακτηριστικά της ΔΕΠ-Υ
• Επιπτώσεις της ΔΕΠ-Υ
• Συννοσηρότητα
• Βλέποντας τα πράγματα από την πλευρά του μαθητή με ΔΕΠ-Υ
• Τρόποι αντιμετώπισης της ΔΕΠ-Υ
• Μελέτη περίπτωσης
• Σχεδιάζοντας παρεμβάσεις
• Τι είναι η εναντιωματική προκλητική διαταραχή;
• Γενικές αρχές και διαγνωστική ταξινόμηση
• Αιτιολογικοί παράγοντες
• Συχνότητα και χαρακτηριστικά της εναντιωματικής-προκλητικής διαταραχής
• Οι επιπτώσεις της εναντιωματικής προκλητικής διαταραχής
• Συννοσηρότητα
• Τρόποι αντιμετώπισης της εναντιωματικής προκλητικής διαταραχής
• Τι είναι η διαταραχή διαγωγής;
• Γενικές αρχές και διαγνωστική ταξινόμηση.
• Συχνότητα και χαρακτηριστικά της διαταραχής διαγωγής
• Αιτιολογικοί παράγοντες και επιπτώσεις της διαταραχής διαγωγής
• Μελέτη περίπτωσης
• Σχεδιάζοντας παρεμβάσεις

Ολιγομελή τμήματα
Βιωματικός χαρακτήρας εισήγησης
Παροχή βεβαίωσης συμμετοχής & υλικού/ σημειώσεων