Οδηγός ''επιβίωσης'' για όσους ζουν μαζί με παιδιά

Ο Νικόλαος Γ. Τράντος σπούδασε ψυχολογία στο τμήμα ψυχολογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και ειδικεύθηκε με μεταπτυχιακές σπουδές, στην Ψυχομετρία (αξιολόγηση Ανθρώπων, με τη χρήση Ψυχομετρικών Εργαλείων). Επιπροσθέτως από το 2012 έχει εκπαιδευτεί και προσφέρει συμβουλευτική υποστήριξη και υπηρεσίες προσωπικής βελτίωσης και καθοδήγησης, με την τεχνική του Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού (N.L.P.) Είναι πιστοποιημένος εκπαιδευτής και αξιολογητής Κοινωνικών Δεξιοτήτων (social skills observer) από μία ομάδα Πανεπιστημίων της Ελλάδας και του εξωτερικού (GIB – Society for Innovation Research and Consulting (Γερμανία), Danmarks Paedagogiske Universitetsskole, AARHUS University (Δανία) Folkuniversitetet vid Lunds Univeritetet (Σουηδία) Senate of Berlin, Department for Integration, Labour and Social Affairs (Γερμανία) University of Aegean (Ελλάδα). Επίσης, είναι πιστοποιημένος αξιολογητής επιχειρήσεων από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διοίκησης Ποιότητας (Validator και Assessor του E.F.Q.M.). Από το 2005 είναι πιστοποιημένος εκπαιδευτής ενηλίκων, ενταγμένος σε όλα τα Εθνικά Μητρώα (ΟΑΕΔ, ΕΚΕΠΙΣ μητρώο β) και διαθέτει εκπαιδευτική εμπειρία άνω των 6.500 ωρών στον σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Στον επαγγελματικό τομέα, διαθέτει σημαντική, συγκεκριμένη και εξειδικευμένη προϋπηρεσία, έχοντας διατελέσει προϊστάμενος τμημάτων Ανθρώπινων Πόρων και υπεύθυνος εκπαίδευσης και αξιολόγησης στελεχών σε Ελληνικές και πολυεθνικές επιχειρήσεις.

Ποιους αφορά η εκπαίδευση και τι τους προσφέρει
Εάν έχετε και εσείς κάποτε σκεφτεί, ή έχετε νιώσει τη σημασία του παραπάνω γνωμικού,
Εάν είστε γονιός, εκπαιδευτικός, ή φροντίζετε για κάποιο λόγο παιδιά,
Εάν χρειάζεστε μία επιστημονικά έγκυρη γνώση και την καλύτερη δυνατή τεχνική, για μία πρακτική ενδυνάμωση σας αναφορικά με την διαπαιδαγώγηση παιδιών,
Τότε πρέπει να παρακολουθήσετε αυτό το μοναδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που θα σας βοηθήσει να αλλάξετε γνώμη για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν αλλά και προκαλούν τα παιδιά, καθώς επίσης και για τη δική σας δύναμη για την αντιμετώπισή τους.

Οποιοσδήποτε μπορεί μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα, να εντρυφήσει και να αξιοποιήσει πρακτικά στο μεγαλύτερο δυνατό βαθμό, τις αρχές και τις τεχνικές και του ΝευροΓλωσσικού Προγραμματισμού (N.L.P.) για να :
• Βελτιώσει πρακτικά την καθημερινότητά του σε σχέση με την φροντίδα των παιδιών,
• Να πετυχαίνει εναρμόνιση μαζί τους,
• Να τα βοηθήσει να κόψουν κάποιες «κακές συνήθειες»,
• Να τα βοηθήσει να αντιμετωπίσουν κάποιους φόβους του,
• Να γίνει πιο αποτελεσματικός και παραγωγικός στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη τους

''Τα παιδιά, είναι εντελώς εγωκεντρικά. Αισθάνονται τις ανάγκες τους έντονα και αγωνίζονται ανηλεώς για να τις ικανοποιήσουν''
Sigmund Freud

Θεματικές ενότητες:
• Τι είναι ο ΝευροΓλωσσικός Προγραμματισμός
• Οι πυλώνες και τα μοντέλα του
• Τι είναι η προσωπικότητα και πώς σχηματίζεται
• Οι Θεωρίες και οι τρόποι μάθησης που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι
• Η Διαμόρφωση των στάσεων και των συμπεριφορών των παιδιών
• Το Συνειδητό και το Υποσυνείδητο και πώς αλληλεπιδρούν
• Μικρές αλλαγές στον τρόπο προσέγγισης των παιδιών που προκαλούν μεγάλη διαφορά στην αύξηση της ανταπόκρισής τους
• Τα Ψυχολογικά εμπόδια που σηκώνουν στην επικοινωνία τους
• Πώς να μην χάνετε την ευκαιρία για την αξιοποίηση των λέξεων
• Πετύχετε με την ´´αγκύρωση´´ την συναισθηματική εναρμόνιση
• Καταλάβετε τα παιδιά,με τη χρήση ψυχομετρικών εργαλείων… πρίν αυτά σας καταλάβουν
• Μαθαίνουμε να ´´Ρυθμίζουμε´´ τις αναμνήσεις τους
• Τα βοηθούμε να ξεπερνούν κάποιους φόβους
• Ερωτήσεις - Απαντήσεις

ΤΟ ΧΘΕΣ,... ΜΑΚΡΥΝΟ
ΤΟ ΑΥΡΙΟ,… ΜΥΣΤΙΚΟ
ΑΝ ΘΕΣ ΛΟΙΠΟΝ ΤΟΥ ΠΑΡΟΝΤΟΣ ΝΑ ΓΕΥΤΕΙΣ ΤΑ ΔΩΡΑ,… ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΕ ΟΤΙ ΜΠΟΡΕΙΣ,… «ΤΩΡΑ»
- Διδασκαλία Κομφούκιου