Εισηγητής
Μαρία Βλάχου, M.Sc., M.A., Καθηγήτρια Χημείας Λυκείου Κολλεγίου Ψυχικού
Περιγραφή σεμιναρίου
Η διαμορφωτική αξιολόγηση και η διαφοροποιημένη διδασκαλία αποτελούν δύο πτυχές μιας παιδαγωγικής προσέγγισης που στοχεύει στην εξατομικευμένη μάθηση, στη βελτίωση των μαθησιακών επιδόσεων των μαθητών και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων, όπως η οικοδόμηση της γνώσης, η αυτορρύθμιση και ο αναστοχασμός. Οι δύο έννοιες είναι αλληλένδετες και ενισχύουν η μία την άλλη, δημιουργώντας ένα δυναμικό εκπαιδευτικό περιβάλλον όπου κάθε μαθητής έχει την ευκαιρία να αναπτύξει τις δυνατότητές του στον μέγιστο βαθμό.
Σκοπός του σεμιναρίου είναι η παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της διαμορφωτικής αξιολόγησης και της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, καθώς και η εμβάθυνση στον κοινό τους τόπο, που είναι η συνεχής παρακολούθηση της μαθησιακής πορείας των μαθητών και η προσαρμογή της διδασκαλίας των εκπαιδευτικών στις ανάγκες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε μαθητή.
Στο πλαίσιο αυτό, το σεμινάριο εξετάζει πώς τα σύγχρονα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης μπορούν να υποστηρίξουν αποτελεσματικά τον εκπαιδευτικό σε αυτή τη διαδικασία. Μέσα από πρακτικά παραδείγματα και εφαρμογές, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να δουν πώς η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να λειτουργήσει ως υποστηρικτικό εργαλείο στα χέρια του εκπαιδευτικού, χωρίς να υποκαθιστά την παιδαγωγική του κρίση, αλλά ενισχύοντάς την ώστε να ανταποκρίνεται πιο άμεσα και αποτελεσματικά στις ανάγκες κάθε μαθητή.
Κόστος Συμμετοχής
Η παρακολούθηση των μαθημάτων προσφέρεται δωρεάν, είναι όμως απαραίτητη η εγγραφή.
Φόρμα Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος