Διατροφικές διαταραχές: Γνωσιακή - Συμπεριφορική προσέγγιση

Χαρά Κρούπη, Ψυχολόγος , Msc, Ειδικευμένη στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία

Απευθύνεται κυρίως σε ψυχολόγους με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Άλλοι επαγγελματίες που μπορούν να παρακολουθήσουν την εκπαίδευση είναι διαιτολόγοι/διατροφολόγοι και παιδίατροι.

Η εκπαίδευση θα βοηθήσει τους συμμετέχοντες:

• Να κατανοήσουν τις βασικές αρχές της CBT και πώς αυτή εφαρμόζεται στις διατροφικές διαταραχές.
• Να εξοικειωθούν με συγκεκριμένα εργαλεία και στρατηγικές που βοηθούν τους ασθενείς να κατανοήσουν και να αμφισβητήσουν τις δυσλειτουργικές σκέψεις γύρω από το φαγητό, το σώμα και την εικόνα του εαυτού.
• Να εξασκηθούν στην εφαρμογή αυτών των εργαλείων με πρακτικά παραδείγματα και περιπτώσεις.

Οι διατροφικές διαταραχές αποτελούν μία κατηγορία ψυχικών διαταραχών με σημαντικές επιπτώσεις στη σωματική και ψυχική υγεία των ασθενών. Η Γνωσιακή – Συμπεριφορική προσέγγιση αποτελεί μια από τις πιο τεκμηριωμένες και αποτελεσματικές θεραπείες για τις διατροφικές διαταραχές, δίνοντας έμφαση στη βελτίωση της σχέσης του ατόμου με το φαγητό, την ενίσχυση της αυτο-εικόνας του και την αποκατάσταση της λειτουργικότητας του. Πρόκειται για μια θεραπευτική προσέγγιση δομημένη, βραχείας διάρκειας και εστιασμένη στο παρόν, που αποσκοπεί στο να αλλάξει δυσλειτουργικά μοτίβα σκέψης και συμπεριφοράς που σχετίζονται με το φαγητό.

Στο σεμινάριο αυτό, οι συμμετέχοντες θα μάθουν πώς να εφαρμόζουν τη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) για την αντιμετώπιση διατροφικών διαταραχών, όπως η Ψυχογενής Ανορεξία, η Ψυχογενής  Βουλιμία και η Διαταραχή  Επεισοδιακής Υπερφαγίας.

Το σεμινάριο παρέχει θεωρητική κατάρτιση, κλινικά παραδείγματα καθώς και πρακτικά εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην καθημερινή κλινική πρακτική.

Το πρώτο μέρος της εκπαίδευσης, αφορά εισαγωγή στις Διατροφικές Διαταραχές και στην ΓΣΘ προσέγγιση όπου θα καλυφθούν, μεταξύ άλλων, οι εξής θεματικές:

• Εισαγωγή στις διατροφικές διαταραχές (Ανορεξία, Βουλιμία, BED)
• Διάγνωση και ταξινόμηση
• Παράγοντες κινδύνου και αιτιοπαθογένεια
• Εισαγωγή στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Προσέγγιση (CBT)/ Συλλογιστική
• Θεωρητικό μοντέλο της CBT για τις διατροφικές Διαταραχές
• Κλινική αξιολόγηση διατροφικών διαταραχών
• Αναγνώριση βασικών γνωσιών & συμπεριφορών
• Θέσπιση στόχων και δομή CBT συνεδριών

Στο δεύτερο μέρος της εκπαίδευσης θα συζητηθούν παρεμβάσεις στο γνωσιακό-συμπεριφορικό μοντέλο και θα διεξαχθεί το βιωματικό μέρος της εκπαίδευσης. Οι θεματικές θα περιλαμβάνουν:

• Ψυχοεκπαίδευση
• Παρουσίαση τεχνικών, ενδεικτικά:
• γνωσιακή αναδόμηση
• διακοπή του φαύλου κύκλου της διαιτητικής συμπεριφοράς
• εργασία με την διαστρεβλωμένη εικόνα σώματος
• διαχείριση αντισταθμιστικών συμπεριφορών
• Στρατηγικές διαχείρισης υποτροπών
• Παρουσίαση κλινικών περιστατικών
• Παιχνίδι Ρόλων
• Προκλήσεις, όρια, ηθικά διλήμματα για τον θεραπευτή

Οι εκπαιδευόμενοι θα λάβουν ηλεκτρονικά το εκπαιδευτικό υλικό μετά από τις εισηγήσεις.

Στο τέλος της εκπαίδευσης οι εκπαιδευόμενοι θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης.

Για την χορήγηση της βεβαίωσης είναι απαραίτητη η παρακολούθηση του 80% των συνολικών ωρών της εκπαίδευσης, η επιτυχής ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στα πλαίσια των εισηγήσεων, καθώς και η αποπληρωμή του συνόλου των διδάκτρων.