Πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Γονέων

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΑΤΣΟΥΓΚΡΗ (Απόφοιτη του Π.Τ.Δ.Ε Αθήνας Υπ Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Πατρών, Πτυχιούχος Ειδικής Αγωγής - ΕΚΠΑ Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών «Τ.Π.Ε στην Εκπαίδευση» ΤΕΑΠΗ Αθήνας)
ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΕΡΑΣΙΩΤΗ (Dipl.-Psych. ΜSc Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια)
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΣΠΕΤΣΙΩΤΟΥ(PhD Επικοινωνιολόγος - Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας)
ΜΑΡΙΑ ΦΕΡΕΝΤΙΝΟΥ(ΜSc Κλινική Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια)
ΣΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (ΜSc Παιδοψυχίατρος)

ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ: ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ
ΣΑΒΒΑΤΟ 16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
• Ενεργητική ακρόαση • Αντανάκλαση συναισθήματος • Αντανα¬κλαση περιεχομένου Περίληψη σύνθεση • Ενσυναίσθηση (empathy)

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΤΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ VIDEOGAMES
ΣΑΒΒΑΤΟ 23 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
• Τι είναι και τι δεν είναι προβληματική χρήση • Οι θετικές πλευρές της νέας τεχνολογίας •Η ορθολογική χρήση κα η οριοθέτηση • Η σημασία της επικοινωνίας και της σχέσης με το παιδί

ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ
ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΤΥΠΟΥ ASPERGER
ΣΑΒΒΑΤΟ 30 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
Είναι στο φάσμα του Αυτισμού άραγε;
Έχει asperger;Πως θα το καταλάβω;
Πως θα το αντιμετωπίσω;

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ΣΑΒΒΑΤΟ 6 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ
•Πώς μπορώ να διαχειριστώ τη συμπεριφορά του παιδιού •Λειτουργική ανάλυση συμπεριφοράς •Διαχείριση και τροποποίηση της συμπεριφοράς *******************************
ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΗ - ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ
ΣΑΒΒΑΤΟ 13 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ
• Προσεγγίσεις - τρόπος αντιμετώπισης και αποκατάστασης, • Aντιμετώπιση - εκπαίδευση, αποκατάσταση - κοινωνική ένταξη.
• Παρουσιάζονται αιτιολογικά μοντέλα που ερμηνεύουν την επιθετικότητα στα παιδιά.

ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΙΧΝΟΓΡΑΦΗΜΑ
ΩΣ ΜΕΣΟ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ & ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
ΣΑΒΒΑΤΟ 20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ
• Αρχή μουτζουρώνει και μετά αποτυπώνει • Σχεδιάζει
• Η κατανόηση και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ερμηνείας
• Μελέτες περιστατικών • Πρακτική εφαρμογή περιστατικών

ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΝΗΠΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΣΑΒΒΑΤΟ 27 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ
• Πόσο έτοιμο είναι το παιδί να περάσει από το ένα στάδιο στο άλλο ;
•Η μετάβαση από την μία βαθμίδα στην άλλη• Τεχνικές ομαδικής συμβουλευτικής • Η συστημική προσέγγιση στην εκπαίδευση

ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ & ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ - ΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ
• Οι έννοιες της πειθαρχίας και της οριοθέτησης• Τα αίτια της ανυπακοής
• Η αποτελεσματικότητα της τιμωρίας• Η σημασία της • Τα κατάλληλα όρια ανάλογα με το αναπτυξιακό στάδιο του παιδιού• Τεχνικές οριοθέτησης

ΠΑΙΔΙ & ΔΙΑΖΥΓΙΟ
ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ
● Οι 3 φάσεις του διαζυγίου ● Οι επιπτώσεις του διαζυγίου
● Τρόποι αντιμετώπισης από το οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον ******************************

ΑΓΧΩΔΕΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ & ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΠΑΝΙΚΟΥ
ΣΑΒΒΑΤΟ 29 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ
• Άγχος φυσιολογικό και παθολογικό • αγχώδεις διαταραχές σε παιδιά και εφήβους • διαταραχή πανικού σε παιδιά και εφήβους
*******************************

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ: ΟΙ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ
ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ & ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ BULLYING
ΣΑΒΒΑΤΟ 5 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ
● Είδη σχολικού εκφοβισμού ● Παιδιά θύτες και θύματα ● Επιπτώσεις στο παιδί ● cyber-bullying και τρολάρισμα ● Προληπτικές ενέργειες, στήριξη και αντιμετώπιση από γονείς και εκπαιδευτικούς

ΕΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η ΜΕ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
ΣΑΒΒΑΤΟ 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ
• Οι δυσκολίες των παιδιών στην σχολική τάξη • Σχέσεις με τους συμμαθητές τους • Στενή επαφή συνεργασίας με τους γονείς

(ΔΕΠ-Υ)ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ
ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ – ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΣΑΒΒΑΤΟ 19 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ
•Δεν είναι συγκεντρωμένος •Είναι αφηρημένος• «Δεν προσέχει στο μάθημα •Είναι συνεχώς όρθιος μέσα στην τάξη
•Τι κρύβεται πίσω από αυτές τις φράσεις; •Ποια παιδιά αφορά;

TO ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΑΠΩΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΖΩΗ
(ΠΑΙΔΙΚΟ ΠΕΝΘΟΣ)
ΣΑΒΒΑΤΟ 26 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ
• Τα συμπτώματα και η κλινική εικόνα του παιδιού που πενθεί • Στάδια του πένθους στα παιδιά • Τεχνικές στη θεραπεία και τη συμβουλευτική παιδιού *******************************
ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΓΝΊΔΙ & ΠΑΙΓΝΊΔΙ ΡΟΛΟ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΣΑΒΒΑΤΟ 12 ΜΑΡΤΙΟΥ
•Αναπτύσσει την επικοινωνίας & Από την θεωρία στην πράξη θα μάθουμε παίζοντας κι εμείς πως θα βοηθήσουμε τα παιδιά με αναπηρία να βρούνε το χώρο τους στην ομάδα της τάξης τους.

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΠΟΣΤΑΣΕΙΣ & Η ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:
ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ SOCIAL DISTANCING
ΠΩΣ ΘΑ ΔΙΑΤΗΡΗΣΟΥΜΕ ΑΝΟΙΧΤΗ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΣΑΒΒΑΤΟ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ
● Διατήρηση των σημαντικών σχέσεων και προστασία του εαυτού ● νέοι τρόποι ικανοποιητικής σύνδεσης και κοινωνικοποίησης
Τα νέα δεδομένα της πανδημίας επέβαλαν τις κοινωνικές αποστάσεις.

ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ & ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
ΣΑΒΒΑΤΟ 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ
•Προβλήματα συμπεριφοράς στο σχολικό περιβάλλον
• Καταστάσεις που δυσκολεύουν εκπαιδευτικούς - μαθητές – γονείς • Οι μαθησιακές δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον,

Η ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΣΑΒΒΑΤΟ 9 ΑΠΡΙΛΙΟΥ
• Το σχολείο ως σύστημα • Η συστημική προσέγγιση στο εκπαιδευτικό πλαίσιο • • Συναισθηματική αγωγή, • Συναισθηματική νοημοσύνη
• Διαχείριση συναισθήματος

******************************
ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ
ΣΑΒΒΑΤΟ 14 MAIOY