Ιστορία Γ΄ Λυκείου: Ο ορθός τρόπος διδασκαλίας δύο αιώνων Νεοελληνικής Ιστορίας

Δημήτρης Μαλέσης

Ο Δημήτρης Μαλέσης, ακαδημαϊκός υπεύθυνος στο μάθημα της Ιστορίας, είναι πτυχιούχος Παντείου Πανεπιστημίου, τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας, με «Άριστα», συνέχισε σε προπτυχιακό επίπεδο στο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΕΚΠΑ. Μετά από πενταετή κύκλο σπουδών, ως Ειδικός Μεταπτυχιακός Υπότροφος, αναγορεύτηκε παμψηφεί με «Άριστα» Διδάκτωρ της Νεώτερης Ελληνικής Ιστορίας. Έχει διδάξει Νεώτερη και Σύγχρονη Ιστορία στα Πανεπιστήμια Πάντειο και Θεσσαλίας και από το 2007, οπότε και εξελέγη από την Ακαδημαϊκή Συνέλευση, στη Σχολή Ευελπίδων. Έχει συμμετάσχει σε δεκάδες ελληνικά και διεθνή συνέδρια με ανακοινώσεις. Στο συγγραφικό του έργο εντάσσονται 12μονογραφίες/βιβλία, ενώ έχει δημοσιεύσει πάνω από εβδομήντα άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά και συλλογικούς τόμους με κριτές. Τα δύο τελευταία εκδοθέντα πονήματά του είναι το «…Ν’ ανάψη η επανάστασις»: Μεγάλη Ιδέα και Στρατός τον 19ο αιώνα, Ασίνη, 2018 και το Ξεφυλλίζοντας την Καθημερινή: Μικρασιατικός Πόλεμος(1919-1922) και αντιβενιζελισμός, Επίκεντρο, 2023. Έχει δεκάδες δημόσιες παρουσίες και παρεμβάσεις στα ραδιοτηλεοπτικά μέσα σε θέματα απτόμενα της Νεοελληνικής Ιστορίας.

Το σεμινάριο «Ιστορία Γ΄ Λυκείου: Ο ορθός τρόπος διδασκαλίας δύο αιώνων Νεοελληνικής Ιστορίας» στηρίζεται σε μια ερμηνευτική προσέγγιση των γεγονότων, με στόχο ο καθηγητής να διδάσκει την ύλη με σαφήνεια και να συνδέει τα γεγονότα μεταξύ τους, ώστε οι μαθητές να κατανοούν ουσιαστικά το ιστορικό πλαίσιο. Δίνεται έμφαση όχι στη μηχανική απομνημόνευση, αλλά στη λογική δομή και στην κατανόηση των αιτιών και των συνεπειών, όπως απαιτεί η διδασκαλία της Ιστορίας στο Λύκειο.

Μέσα από παραδείγματα, ερωτήματα, μεθοδολογία ανάγνωσης πηγών και τρόπους σύνδεσης γεγονότων που βοηθούν στην προετοιμασία των Πανελλαδικών, οι συμμετέχοντες αποκτούν πρακτική καθοδήγηση για το πώς μεταφέρεται το μάθημα στην τάξη. Στόχος είναι ο καθηγητής να έχει ξεκάθαρη εικόνα για τα σημεία που απαιτούν προσοχή, για τον τρόπο παρουσίασης, και για την οργάνωση της διδασκαλίας με τρόπο ουσιαστικό και όχι απλώς χρονολογικό.

Γιατί σεμινάρια του Εκπαιδευτικού Ομίλου Πουκαμισάς
Γιατί συνδυάζουν πρακτική γνώση και εφαρμοσμένη εμπειρία, με την αξιοπιστία του μεγαλύτερου Εκπαιδευτικού Ομίλου της χώρας.
Τα σεμινάρια απευθύνονται σε νέους και έμπειρους καθηγητές όλων των ειδικοτήτων, υλοποιούνται από έμπειρους εισηγητές του Ομίλου και βασίζονται σε πραγματικές ανάγκες της διδασκαλίας.
Με σταθερό εκπαιδευτικό αποτύπωμα, συμμετοχή στη συγγραφή σχολικών βιβλίων και πολυετή παρουσία στην εκπαίδευση, ο Όμιλος Πουκαμισάς προσφέρει ουσιαστική επιμόρφωση και πιστοποιημένη γνώση.

Η συμμετοχή στα σεμινάρια αποτελεί, επιπλέον, ευκαιρία γνωριμίας με τον Εκπαιδευτικό Όμιλο Πουκαμισάς και το ευρύτερο εκπαιδευτικό του οικοσύστημα, που περιλαμβάνει τα Φροντιστήρια Πουκαμισάς, τα Σχολεία Πουκαμισάς και τις Εκδόσεις Πουκαμισάς.

Δομή σεμιναρίου

• Η ύστερη φάση της οθωμανικής κυριαρχίας- Κοινωνική διαστρωμάτωση στον ελλαδικό χώρο- Η προετοιμασία για τον Αγώνα της ανεξαρτησίας.
• Ο Αγώνας της ανεξαρτησίας- στρατιωτικός και διπλωματικός αγώνας-Καποδιστριακή περίοδος(1828-1831).
• Η θεμελίωση του Νεοελληνικού κράτους-Βαυαροκρατία- Η πρώτη κοινοβουλευτική περίοδος- Εξωτερική πολιτική και διπλωματία.( 1)
• Η θεμελίωση του Νεοελληνικού κράτους-Βαυαροκρατία- Η πρώτη κοινοβουλευτική περίοδος- Εξωτερική πολιτική και διπλωματία.(2)
• Περίοδος Γεωργίου Α’- Η Αρχή της Δεδηλωμένης και η εμπέδωση του κοινοβουλευτισμού-Εθνικά θέματα και αδιέξοδα.
• Αποτίμηση του 19ου αιώνα- Ένας νέος αιώνας σε κλίμα εσωστρέφειας και πολλαπλών κρίσεων- Η Βαλκανική και το ευρωπαϊκό περιβάλλον.
• Ελευθέριος Βενιζέλος και αστικός εκσυγχρονισμός-η σύγκρουση με τον παλαιό πολιτικό κόσμο-διεθνής προσανατολισμός της χώρας και στρατιωτική ανασυγκρότηση- Βαλκανικοί Πόλεμοι και ο «πατέρας» της νίκης.
• Υποδόριοι ανταγωνισμοί- Εθνικός διχασμός-Η Ελλάδα και ο Α’ Παγκόσμιος Πόλεμος.
• Μικρασιατικό τόλμημα και καταστροφή(1919-1922)- Η Νέμεση-Το Πολιτειακό ζήτημα.
• Μεσοπόλεμος-Νέες δυνάμεις-Κοινωνικός μετασχηματισμός-Άνοδος ολοκληρωτικών κινημάτων.
• Η δεκαετία του 1940- Η Ελλάδα στη δίνη των πολέμων-Κατοχή-Εμφύλιοι
• Μεταπολεμική Ελλάδα-Ανασυγκρότηση-Στρατιωτική δικτατορία 1967-Κυπριακό-Μεταπολίτευση και εδραίωση των δημοκρατικών θεσμών

Αναβάθμισε το Βιογραφικό σου σε 3 Μήνες!
Τα επιμορφωτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς του Εκπαιδευτικού Ομίλου Πουκαμισάς επιστρέφουν, με έμφαση στη διδακτική πράξη και στη μεθοδολογία της τάξης.

Πρόκειται για έναν τρίμηνο κύκλο 15 σεμιναρίων διάρκειας 24 ωρών, που απευθύνεται τόσο σε καθηγητές του Ομίλου όσο και σε μη συνεργαζόμενους εκπαιδευτικούς.

Γιατί να συμμετέχεις;

• Αναβάθμιση βιογραφικού σε μόλις 3 μήνες.
• Εξειδίκευση στο γνωστικό αντικείμενο με πρακτικό προσανατολισμό.
• Ενίσχυση επαγγελματικών προοπτικών μέσα από επιμόρφωση και γνωριμία με τις εκπαιδευτικές δομές του Ομίλου Πουκαμισάς.
• Καθοδήγηση στη διδακτική πράξη και στην προετοιμασία μαθητών για τις Πανελλαδικές.
• Online παρακολούθηση από οπουδήποτε.

Βεβαίωση συμμετοχής
Με την ολοκλήρωση των σεμιναρίων, όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν Βεβαίωση Παρακολούθησης. Παράλληλα, όσοι το επιθυμούν θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε διαδικασία γραπτής και προφορικής αξιολόγησης, προκειμένου να λάβουν Πιστοποίηση Επιτυχούς Ολοκλήρωσης του Σεμιναρίου.

Το σεμινάριο είναι συνολικής διάρκειας 24 ωρών και θα διεξαχθεί σε 3 μήνες.
Ώρα διεξαγωγής: Πρωινές ώρες.
Οι θέσεις είναι περιορισμένες και καλύπτονται με σειρά προτεραιότητας.

Τρόπος Παρακολούθησης
Με την εγγραφή σας θα λάβετε το link και οδηγίες σύνδεσης στο σεμινάριο. Μπορείτε να συνδεθείτε πολύ εύκολα, από τον προσωπικό σας Η/Υ ή το tablet σας.