Η μέθοδος διδασκαλίας της Χημείας στην Α’ και τη Β’ Λυκείου

Ιωάννης Παπαδαντωνάκης
Ο Παπαδαντωνάκης Ιωάννης γεννήθηκε το 1978 στο Ηράκλειο Κρήτης. Σπούδασε στο Χημικό τμήμα της σχολής Θετικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Στο τελευταίο έτος πήρε την κατεύθυνση « Βιομηχανίας και Τροφίμων» και έκανε την πρακτική του για 2,5 μήνες στην εταιρία «Τσάνταλης» στο εργαστήριο ποιοτικού ελέγχου ποτών. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια ειδικής αγωγής και τώρα βρίσκεται στο τελευταίο έτος μεταπτυχιακού στην «Εκπαιδευτική Ψυχολογία». Ασχολείται με τον χώρο της εκπαίδευσης από το 2006 και τα τελευταία περίπου 10 χρόνια είναι υπεύθυνος του Χημικού Τμήματος στα φροντιστήρια Πουκαμισάς Ηρακλείου.

Τα σεμινάρια απευθύνονται σε νέους και έμπειρους καθηγητές όλων των ειδικοτήτων, υλοποιούνται από έμπειρους εισηγητές του Ομίλου και βασίζονται σε πραγματικές ανάγκες της διδασκαλίας.
Με σταθερό εκπαιδευτικό αποτύπωμα, συμμετοχή στη συγγραφή σχολικών βιβλίων και πολυετή παρουσία στην εκπαίδευση, ο Όμιλος Πουκαμισάς προσφέρει ουσιαστική επιμόρφωση και πιστοποιημένη γνώση.

Το σεμινάριο «Η μέθοδος διδασκαλίας της Χημείας στην Α’ και τη Β’ Λυκείου» έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει τον καθηγητή στη βελτίωση της διδακτικής προσέγγισης της ύλης και στον τρόπο μετάδοσής της στους μαθητές, με έμφαση στις πραγματικές ανάγκες της τάξης και στις ιδιαιτερότητες κάθε σχολικής βαθμίδας.

Για την Α’ Λυκείου, το σεμινάριο εστιάζει στην ομαλή προσαρμογή των μαθητών στις αυξημένες απαιτήσεις του Λυκείου, στη μετάβαση από τη «νοοτροπία Γυμνασίου» και στην καλλιέργεια σωστού τρόπου μελέτης του μαθήματος της Χημείας. Στόχος είναι οι μαθητές να κατανοήσουν από νωρίς τις βασικές έννοιες που θα τους συνοδεύσουν έως και τη Γ’ Λυκείου.

Για τη Β’ Λυκείου, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο γεγονός ότι ξεκινά ουσιαστικά η προετοιμασία για τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Ο καθηγητής αποκτά εργαλεία ώστε να βοηθήσει τους μαθητές να ανέβουν στο απαιτούμενο επίπεδο, να οργανώσουν σωστά την ύλη και να αντιμετωπίσουν τη χρονιά ως κομβικό στάδιο προετοιμασίας.

Μέσα από συγκεκριμένα παραδείγματα, διδακτικές μεθόδους και τρόπους προσέγγισης μαθητών διαφορετικού επιπέδου, οι συμμετέχοντες αποκτούν εμπειρία άμεσα αξιοποιήσιμη μέσα στην τάξη.

Γιατί σεμινάρια του Εκπαιδευτικού Ομίλου Πουκαμισάς
Γιατί συνδυάζουν πρακτική γνώση και εφαρμοσμένη εμπειρία, με την αξιοπιστία του μεγαλύτερου Εκπαιδευτικού Ομίλου της χώρας.

Η συμμετοχή στα σεμινάρια αποτελεί, επιπλέον, ευκαιρία γνωριμίας με τον Εκπαιδευτικό Όμιλο Πουκαμισάς και το ευρύτερο εκπαιδευτικό του οικοσύστημα, που περιλαμβάνει τα Φροντιστήρια Πουκαμισάς, τα Σχολεία Πουκαμισάς και τις Εκδόσεις Πουκαμισάς.

Δομή σεμιναρίου

Α’ Λυκείου

• Προσαρμογή των μαθητών στις απαιτήσεις του Λυκείου. Διαχείριση της «νοοτροπίας Γυμνασίου» και ενεργοποίηση του ενδιαφέροντος για το μάθημα της Χημείας.
• Διάγνωση μαθησιακού τύπου και καθοδήγηση στον σωστό τρόπο μελέτης.
• Εισαγωγικές έννοιες – στοχευμένο «φρεσκάρισμα» γνώσεων Γυμνασίου και διαχείριση διαφορών σχολείου–φροντιστηρίου.
• Ηλεκτρονιακή δομή – Περιοδικός Πίνακας – Χημικοί δεσμοί.
• Αριθμός οξείδωσης – Ονοματολογία.
• Χημικές αντιδράσεις.
• Στοιχειομετρία.

Β’ Λυκείου

• Ομαλή μετάβαση από την ύλη της Α’ στη Β’ Λυκείου και κατανόηση ότι ξεκινά η προετοιμασία για τις Πανελλαδικές.
• Σωστή διαχείριση της ύλης ώστε η χρονιά να λειτουργεί ως έτος προετοιμασίας.
• Ονοματολογία – Ισομέρεια: έμφαση στα ουσιώδη σημεία της ύλης.
• Καύσεις και ενίσχυση στοιχειομετρικών υπολογισμών με επανάληψη βασικών τύπων.
• Χημικές αντιδράσεις Αλκανίων, Αλκενίων, Αλκινίων και διαχείριση θεωρητικών κεφαλαίων (Πετρέλαιο, Πετροχημικά, Καυσαέρια, Καταλύτες, Ατμοσφαιρική ρύπανση).
• Χημικές αντιδράσεις Αλκοολών – εισαγωγή στην οργανική οξειδοαναγωγή της Γ’ Λυκείου.
• Καρβονυλικές ενώσεις, Φαινόλες, Καρβοξυλικά οξέα – στοχευμένη προσέγγιση, εισαγωγή στα αντιδραστήρια Grignard και στην κυανυδρινική σύνθεση.
• Κλείσιμο χρονιάς και εισαγωγή στην ύλη της Γ’ Λυκείου, αξιοποιώντας τον τελευταίο μήνα πριν τις ενδοσχολικές εξετάσεις.

Αναβάθμισε το Βιογραφικό σου σε 3 Μήνες!
Τα επιμορφωτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς του Εκπαιδευτικού Ομίλου Πουκαμισάς επιστρέφουν, με έμφαση στη διδακτική πράξη και στη μεθοδολογία της τάξης.

Πρόκειται για έναν τρίμηνο κύκλο 15 σεμιναρίων διάρκειας 24 ωρών, που απευθύνεται τόσο σε καθηγητές του Ομίλου όσο και σε μη συνεργαζόμενους εκπαιδευτικούς.

Γιατί να συμμετέχεις;

• Αναβάθμιση βιογραφικού σε μόλις 3 μήνες.
• Εξειδίκευση στο γνωστικό αντικείμενο με πρακτικό προσανατολισμό.
• Ενίσχυση επαγγελματικών προοπτικών μέσα από επιμόρφωση και γνωριμία με τις εκπαιδευτικές δομές του Ομίλου Πουκαμισάς.
• Καθοδήγηση στη διδακτική πράξη και στην προετοιμασία μαθητών για τις Πανελλαδικές.
• Online παρακολούθηση από οπουδήποτε.

Βεβαίωση συμμετοχής

Με την ολοκλήρωση των σεμιναρίων, όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν Βεβαίωση Παρακολούθησης. Παράλληλα, όσοι το επιθυμούν θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε διαδικασία γραπτής και προφορικής αξιολόγησης, προκειμένου να λάβουν Πιστοποίηση Επιτυχούς Ολοκλήρωσης του Σεμιναρίου.

Το σεμινάριο είναι συνολικής διάρκειας 24 ωρών και θα διεξαχθεί σε 3 μήνες.
Ώρα διεξαγωγής: Πρωινές ώρες.
Οι θέσεις είναι περιορισμένες και καλύπτονται με σειρά προτεραιότητας.

Τρόπος Παρακολούθησης
Με την εγγραφή σας θα λάβετε το link και οδηγίες σύνδεσης στο σεμινάριο. Μπορείτε να συνδεθείτε πολύ εύκολα, από τον προσωπικό σας Η/Υ ή το tablet σας.