Η ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - Καινοτόμες ιδέες για ένα νέο εκπαιδευτικό σχεδιασμό

Η αρχική εξοικείωση με βασικές αρχές και ιδέες της συστημικής θεωρίας και πως αξιοποιούνται για η σύνθεση ενός καινούργιου μοντέλου (συστημικό) στην εκπαίδευση.

Το συστημικό μοντέλο στην εκπαίδευση εισάγει καινούργιους τρόπους θεώρησης και αντιμετώπισης συγκεκριμένων προβλημάτων, επίσης πραγματεύεται νέους δρόμους εκπαιδευτικής ανάπτυξης και δημιουργικότητας.

Θεματικές ενότητες
- Η σχολική κοινότητα ως ένα ζωντανό σύστημα που ανήκει σε μεγαλύτερα συστήματα αλλά συγχρόνως εμπεριέχει μικρότερα συστήματα (υποσυστήματα) .
- Ο άνθρωπος ως «οργανωμένη ολότητα»: Ενίσχυση του μαθητή ως ανοιχτό και εξελισσόμενο σύστημα.
- Πως το σχολείο αποσυνδέει τους μαθητές αντί να τους εισάγει στην διαδικασία του «συνεργάζεσθαι».
- Διαφορετική θεώρηση της ‘παρέκκλισης’ και της ‘διαφοράς’.
- Η εισαγωγή του καινούργιου στο σύστημα (εκπαιδευτικό).
- Η υπάρχουσα ιεραρχία εξουσίας (υπουργείο-δάσκαλοι-μαθητές) στο εκπαιδευτικό σύστημα είναι η καλύτερη?
- Το ιδιαίτερο νόημα του ‘εγώ’ και του ‘εμείς’ πρέπει να οδηγεί το τρόπο εκπαίδευσης.
- Έμφαση στην λειτουργία και λειτουργικότητα της τάξης (συστήματος) και όχι στην αυθεντία και δύναμη- Νέα αντίληψη του «λαθους»
- ‘Αναστοχαστική’ πρακτική.
- Η σημασία της ομάδας.
- Παραδείγματα εκπαιδευτικών διαδικασιών που απαντούν σε νέες ανάγκες.
- Ένας νέος ρόλος του δασκάλου μέσα σε αυτό το εκπαιδευτικό πλαίσιο.
- ‘Παράδοξοι’ τρόποι παρέμβασης στην τάξη και στο σχολείο, «τα παράδοξα του Molnar»
- O Aνοιχτός διάλογος στην εκπαίδευση.
- Βιωματική διεργασία μεταξύ των συμμετεχόντων.

Ολιγομελή τμήματα.
Παρέχονται: βεβαίωση παρακολούθησης σεμιναρίου και υλικό σημειώσεων
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ 35 ΕΥΡΩ (30 ΕΥΡΩ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΝΕΡΓΟΥΣ)