ΤΑ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥΣ

Dr Αγγελική Φουστάνα
Η κυρία Φουστάνα Αγγελική είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών με βαθμό «Άριστα». Οι μεταπτυχιακές της σπουδές έγιναν στο ίδιο Πανεπιστήμιο στο πρόγραμμα Ειδικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας με βαθμό «Άριστα». Η διπλωματική της εργασία ήταν εμπειρική και είχε ως θέμα τη συσχέτιση των Αναγνωστικών δυσκολιών και των προβλημάτων Συμπεριφοράς παιδιών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η διδακτορική της διατριβή αναφέρεται στις γνωστικές στρατηγικές και διαδικασίες μάθησης των ευφυών παιδιών. Η μεταδιδακτορική της ειδίκευση αφορά στο σχεδιασμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων στους ευφυείς μαθητές από το Institute of Education, University of London της Αγγλίας. Είναι επιστημονική συνεργάτης του Κέντρου Μελέτης Ψυχοφυσιολογίας και Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Διδάσκει στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών και είναι επιμορφώτρια σε προγράμματα εξειδίκευσης εκπαιδευτικών. Έχει αναλάβει την υλοποίηση Ευρωπαϊκού προγράμματος για τις γνωστικές διαδικασίες και την εκπαίδευση των ευφυών μαθητών.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε Ειδικούς Παιδαγωγούς, Παιδαγωγούς, Νηπιαγωγούς, Ψυχολόγους, Καθηγητές Μέσης Εκπαίδευσης, φοιτητές, σπουδαστές, γονείς κι όλους τους ειδικούς, που εμπλέκονται στην υποστήριξη παιδιών με ταλέντα.

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η λεπτομερής μελέτη της ειδικής κατηγορίας των μαθητών με αυξημένες νοητικές και μαθησιακές ικανότητες. Οι μαθητές αυτοί φοιτούν στα γενικά σχολεία, αλλά χρειάζονται διαφοροποιημένη εκπαίδευση. Οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων χρειάζεται να γνωρίζουν τα ιδιαίτερα γνωρίσματα αυτών των μαθητών προκειμένου να τους βοηθήσουν σε ομαδικό ή εξατομικευμένο επίπεδο. Η διάγνωση κι αντιμετώπιση των ειδικών αναγκών αυτών των μαθητών αποτελεί πρώτιστο στόχο και προτεραιότητα στο σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα.

Περιεχόμενα του σεμιναρίου
o Ιστορική αναδρομή ευφυΐας
o Έννοια ευφυΐας
o Διάκριση και αποσαφήνιση παρεμφερών όρων
o Αιτιολογία ευφυΐας
o Συμπτωματολογία ευφυΐας
o Μάθηση και ευφυΐα
o Κληρονομικότητα και περιβάλλον
o Εκπαιδευτική αντιμετώπιση των ευφυών μαθητών
o Παρουσίαση περιστατικών ευφυών μαθητών

Μεθοδολογία
Η περιγραφή της ειδικής κατηγορίας των ευφυών μαθητών αναλύεται μέσω του εννοιολογικού καθορισμού της ευφυΐας. Περιγράφονται οι θεωρίες Νοημοσύνης και η έννοια της ευφυΐας μέσα από την ανάλυση ορισμών. Επίσης, παρουσιάζονται εκτενώς τα γνωστικά χαρακτηριστικά των ευφυών μαθητών και τα διαφοροποιητικά στοιχεία των ευφυών από τους άλλους μαθητές. Προτείνονται οι καταλληλότερες τεχνικές και προγράμματα εκπαίδευσης σε ομαδικό και ατομικό επίπεδο. Παρουσιάζεται επίσημο αναλυτικό πρόγραμμα σύμφωνο με τα ελληνικά δεδομένα.

Κόστος συμμετοχής: 50€
Ειδικές τιμές για Σπουδαστές-Ανέργους
Στο κόστος του σεμιναρίου περιλαμβάνονται:
• Βεβαίωση παρακολούθησης του σεμιναρίου
• Καφές στα διαλείμματα