Σχολική Ψυχολογία

Αναστασία Αβραμίδου, Ψυχολόγος, Κοινωνιολόγος
Ασπασία Οικονόμου, Εκπαιδευτικός, Μ.Α. Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας
Αστερία Σταματάκη, Διαιτολόγος-Διατροφολόγος M.Sc. στην Κλινική Διατροφή
Γεράσιμος Ρούσσος, Εργοθεραπευτής, Εμψυχωτής, Επιστημονικός υπεύθυνος του κέντρου Ειδικής Αγωγής "Ανάπτυξη"
Γιάννα Φαρσάρη, Λογοθεραπεύτρια, απόφοιτος τμήματος Λογοθεραπείας ΤΕΙ Πάτρας, Επιστημονική Υπεύθυνη του κέντρου Ειδικής Αγωγής noema
Γιάννης Κοσμόπουλος, Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής, Εκπαιδευτικός Σύμβουλος
Γιάννης Παξινός, Κλινικός Ψυχολόγος, Διδάκτωρ Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών

Η Σχολική Ψυχολογία, ένας από τους εφαρμοσμένους κλάδους της Ψυχολογίας, τα τελευταία χρόνια αποτελεί σημείο ιδιαίτερης αναφοράς, καθώς είναι συνδεδεμένη με τη σχολική καθημερινότητα. Αφορά μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και ειδικούς σε κάθε βαθμίδα από το Νηπιαγωγείο έως το Λύκειο και στοχεύει τόσο στην ενίσχυση της μαθησιακής διαδικασίας, όσο και και στην προαγωγή της ψυχικής υγείας των παιδιών. Το πρόγραμμα "Σχολική Ψυχολογία", εστιάζει στο ρόλο της ψυχολογίας στο χώρο του σχολείου και αναπτύσει θέματα όπως:

Εισαγωγή στην έννοια της ψυχικής υγείας
Συναισθηματικές διαταραχές και προβλήματα συμπεριφοράς στο σχολείο
Βία και επιθετικότητα
Κακοποίηση - Παραμέληση
Εφηβική παραβατικότητα
Μαθησιακές δυσκολίες
Αυτισμός
ΔΕΠ-Υ
Σχολική επίδοση
Σχολική φοβία και αντιμετώπιση
Ο ρόλος και οι αρμοδιότητες του σχολικού Ψυχολόγου
Η συνεργασία του σχολείου και της οικογένειας με τους ειδικούς
Έγκαιρη διάγνωση και πρώτη αντιμετώπιση ψυχολογικών και κοινωνικών προβλημάτων των παιδιών
Συμβουλευτική γονέων