Ετήσιο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Συμβουλευτική Παιδοψυχολογία

Υπεύθυνη Προγράμματος : Σοφία –Ερατώ Μερτζανάκη, Ψυχολόγος- Παιδοψυχολόγος ( Msc) – Συστημική-Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια
Εισηγητές : - Ευαγγελία Καραϊσκου , Ψυχολόγος –Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία
- Ζωή Μαργέλη , Ψυχολόγος – Παιγνιοθεραπεύτρια
- Ελένη Παπαγεωργίου, Ψυχολόγος – Msc Συμβουλευτική Ψυχολογία
- Αντωνία Θεοδωρίδου , Ψυχολόγος – Συνθετική Ψυχθεραπεύτρια
- Κατερίνα Διδασκάλου , Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt
- Μαρία Ζέρβα , Ψυχολόγος ( Msc)

Το προγραμμα απευθύνεται σε ειδικούς ψυχικής υγείας, φοιτητές ψυχολογίας, παιδαγωγικών, θεραπευτές, παιδαγωγούς όλων των ειδικοτήτων, γονείς, αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται να το παρακολουθήσουν από 18 ετών και άνω.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Παιδοψυχολογία έχει ως στόχο την μελέτη της πιο ευαίσθητης και σημαντικής ηλικιακής περιόδου της ζωής του ανθρώπου.

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η απόκτηση σημαντικών και εξειδικευμένων γνώσεων στην παιδοψυχολογία και η παρουσίαση με τρόπο αναλυτικό και εμπεριστατωμένο όλων των στάδιων ανάπτυξης του παιδιού από την εμβρυική μέχρι τη μετεφηβική ηλικία. Έμφαση δίνεται στο γνωστικό, ψυχοσυναισθηματικό και
συμπεριφορικό τομέα, στην εξέλιξη της σκέψης, της γλώσσας, της αυτοεκτίμησης, στην ανάπτυξη της προσωπικότητας και τη σχολική ζωή, στο ρόλο του παιχνιδιού,στις αποκλίνουσες συμπεριφορές, στη συναισθηματική νοημοσύνη του παιδού .

Σε όλες τις ενότητες παρουσιάζονται τρόποι αντιμετώπισης καθώς και πλούσιο βιωματικό υλικό.

 ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΙ

1. Αναπτυξιακά στάδια εξέλιξης του βρέφους και του νηπίου.
2. Αναπτυξιακά στάδια εξέλιξης του παιδιού.
3. Η διαδικασία της ψυχοπαθολογικής αξιολόγησης και των θεραπευτικών
δεξιοτήτων στα παιδιά και τους εφήβους.
4. Όρια σε παιδιά και εφήβους : Συμπεριφορές και Τρόποι Διαχείρισης (
Βιωματικό εργαστήρι).
5. Αξιολόγηση και αποκατάσταση Μαθησιακών Δυσκολιών.
6. Κατανοώντας τη διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος : Διάγνωση και
Αντιμετώπιση / Βοηθώντας τα αδέρφια παιδιών με Αυτισμό.
7. Σχολική Ψυχολογία
8. Αυτοεκτίμηση : Η σημασία της στην ανάπτυξη των παιδιών ( Βιωματικές
Ασκήσεις)
9. Αγχώδεις διαταραχές σε παιδιά και εφήβους : Διάγνωση και Θεραπευτική
Αντιμετώπιση
10. Νοητική Υστέρηση : Διάγνωση , αίτια και αντιμετώπιση και παρεμβάσεις
στο σχολείο.
11. Δεπυ -Εναντιωματική Προκλητική Διαταραχή και Διαταραχή Διαγωγής:
Διάγνωση και θεραπευτική Αντιμετώπιση.
12. Πένθος και Διαζύγιο στην Παιδική ηλικία.
13. Δραματοθεραπεία σε παιδιά (βιωματικό εργαστήρι).
14. Παράλληλη στήριξη: Εκπαίδευση συνοδών.
15. Το παιχνίδι στην ειδική εκπαίδευση.
16. Ο μαγικός κόσμος των παραμυθιών στη ψυχολογία των παιδιών.
17. Σεξουαλικότητα νηπιακής και σχολικής ηλικίας.
18. Ανάλυση Παιδικού Ιχνογραφήματος.
19. Παιγνιοθεραπεία σε παιδιά.
20. Συναισθηματική Νοημοσύνη των παιδιών.
21. Θυμός κατά την παιδική ηλικία: Τρόποι Αντιμετώισης.
22. Η επίδραση της οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα ως προς την εμφάνιση
ψυχικών νοσημάτων στον παιδικό & εφηβικό πληθυσμό.
23. Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία ( cbt)σε παιδιά και Εφήβους
24. Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική Γονέων- Ομάδα Προσωπικής Ανάπτυξης

ΔΙΑΡΚΕΙΑ 120 ΩΡΕΣ . ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΑ ΔΙΕΞΑΓΟΝΤΑΙ ΕΝΑ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ ΤΟΝ ΜΗΝΑ ΑΠΟ 24/10/2020 ΕΩΣ ΤΑ ΤΕΛΗ ΙΟΥΝΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΑΚΡΙΒΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΘΑ ΟΡΙΣΤΟΥΝ ΜΑΖΙ ΜΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ.

Ολιγομελή τμήματα

To Κέντρο Πρόληψης και Συμβουλευτικής αποτελεί ένα σύγχρονο, κέντρο, συμβουλευτικής και σεμιναρίων.

(Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων & Επαγγελματικού Προσανατολισμού)

ΠΛΗΡΗΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ
Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π: 7383/09-03-2017 - ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΑΔΕΙΑ ΚΕΝΤΡΟΥ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ 1