Παιδί και Ασφαλές Διαδίκτυο

Ελένη Τσάνταλη
Η Ελένη Τσάνταλη είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Ψυχολόγου. Το μεταπτυχιακό της δίπλωμα από το τμήμα Ιατρικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών έχει τίτλο «Στρατηγικές Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας». Έχει εξειδικευτεί στις αναπτυξιακές διαταραχές και ιδιαίτερα στα παιδιά που ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού. Οι μετεκπαιδεύσεις της έχουν να κάνουν με μη λεκτικές μορφές έκφρασης και διαχείριση συμπεριφοράς, ψυχοκινητική ανάπτυξη, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες καθώς και στη γραφή Braille. Παράλληλα, έχει εκπαιδευτεί σε Δεξιότητες Συμβουλευτικής από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό από το Πανεπιστήμιο Πειραιώς. Έχει εργαστεί ιδιωτικά με παιδιά με ψυχοκινητικές δυσκολίες, με παιδιά στο φάσμα του αυτισμού καθώς και με ομάδες γονέων και εφήβων. Τέλος, έχει εκπονήσει έρευνα πάνω στην ''Βλεμματική και Απτική Συμπεριφορά στην Ελεύθερη Αλληλεπίδραση Γονέα-Βρέφους στην Ελλάδα και την Σκωτία'' η οποία έχει παρουσιαστεί σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια αναπτυξιακής ψυχολογίας και ψυχολογικής έρευνας.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε γονείς, σε επαγγελματίες που ασχολούνται με παιδιά και σε όποιον άλλο ενδιαφέρεται να το παρακολουθήσει.

Ευτυχώς ή δυστυχώς τα σημερινά παιδιά γεννήθηκαν σε μια… ψηφιακή εποχή! Αγαπούν την τεχνολογία, πλοηγούνται με άνεση στο διαδίκτυο και χρησιμοποιούν tablets και smartphones καλύτερα κι από εμάς. Επομένως, θα ήταν εντελώς άσκοπο να δαιμονοποιήσουμε το διαδίκτυο καθώς αυτό δίνει και πολλές ευκαιρίες μάθησης. Αντίθετα, αυτό που καλείται να πράξει ο γονέας είναι η εκπαίδευσή για ασφαλή πλοήγηση κι η σαφής θέσπιση σταθερών ορίων και κανόνων σχετικά με την χρήση του διαδικτύου.

Στο σεμινάριο αυτό δίνεται έμφαση στη χρήση του διαδικτύου ως συμπεριφορά υψηλού κινδύνου και προτείνονται τρόποι πρόληψης αλλά και αντιμετώπισης.

Επίσης, προτείνονται κάποια χρήσιμα προγράμματα διαδικτυακού ελέγχου.

Ενδεικτικά οι ενότητες που θα συζητηθούν είναι:
· Τι είναι οι Διαδικτυακές Συμπεριφορές Υψηλού Κινδύνου;
· Διαδικτυακή Εξάρτηση
· Προτεινόμενος χρόνος έκθεσης στις οθόνες ανάλογα με την ηλικία
· Η σημασία της πρόληψης
· Τι μπορεί να κάνει ο γονέας;
· Χρήσιμα προγράμματα