ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα ειδίκευσης στοχεύει στην ενίσχυση των θεωρητικών γνώσεων και πρακτικών αναφορικά με τα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας των τριών τάξεων του Γυμνασίου και του Λυκείου, βασισμένο στις σύγχρονες γλωσσοπαιδαγωγικές απόψεις.
Με οδηγίες για την συνολική θεώρηση του αντικειμένου, τη σύσταση αναλυτικού προγράμματος, τη δημιουργία φύλλων εργασίας και την αξιολόγηση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχεδίων μαθήματος καλύπτει το σύνολο των στόχων για την ενίσχυση της γλωσσικής και επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών μέσα από το συνδυασμό θεμάτων της καθημερινότητας.

Ακόμη, ενίσχυεται η σχέση των μαθητών με τα αντίστοιχα είδη λογοτεχνικών κειμένων, τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών στη διδακτική πράξη, τη δημιουργική γραφή, την παροχή επιπλέον υλικού για σφαιρική άποψη της εκάστοτε ενότητας και την ορθότερη παραγωγή λόγου και εξάσκηση συνδυαστικών δεξιοτήτων.

Με βάση τη συνεξέταση της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας, παρέχονται οι κατευθύντηριες γραμμές για τη διδασκαλία και την αξιολόγηση μέσα από δομημένες θεματικές ενότητες – κύκλους.

θΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

• Εισαγωγή στη Διδακτική Μέθοδολογία και τον Διδακτικό Σχεδιασμό
• Αναλυτικό πρόγραμμα – στοχοθεσία – σκοπός Ν. Γλώσσας και Λογοτεχνίας
• Διδακτική πορεία μαθήματος Ν. Γλώσσας
• Προσέγγιση των λογοτεχνικών κειμένων
• Εισαγωγή στη θεωρία της Λογοτεχνίας
• Κριτήρια επιλογής λογοτεχνικών κειμένων και Δημιουργική Γραφή
• Ενδεικτική κατανομή ύλης ανά τάξη
• Καλές Διδακτικές πρακτικές
• Υποδειγματικά Σχέδια Μαθήματος
• Μεθοδολογίας παραγωγής κειμένου Βήμα -Βήμα
• Συνεξέταση Νεοελληνικής Γλώσσας – Λογοτεχνίας με υποδειγματικές ασκήσεις ανά ενότητα
• Η αξιολόγηση της Νεοελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας σύμφωνα με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα
• Σύνδεση θεματικής ενότητας της Νεοελληνικής Γλώσσας και αντίστοιχου λογοτεχνικού κειμένου του σχολικού εγχειριδίου
• Σύνδεση θεματικής ενότητας της Νεοελληνικής Γλώσσας και άγνωστου λογοτεχνικού κειμένου
• Τύποι και μεθοδολογία δημιουργίας και επίλυσης ασκήσεων
• Η χρήση των Νέων Τεχνολογιών στην συνεξέταση Γλώσσας και Λογοτεχνίας
• Αξιολόγηση του μαθητή και του εκπαιδευτικού
• Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου
• Ενδεικτικές απαντήσεις και αξιολόγηση της συνεξέτασης της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας
• Τεχνικές και μεθοδολογία διόρθωσης εργασιών – επισήμανση λαθών
• Τεχνικές και μεθοδολογία διόρθωσης της έκθεσης
• Υποδειγματική διδασκαλία Γλώσσας και Λογοτεχνίας
• Δημιουργία φύλλου αξιολόγησης συνεξέτασης Γλώσσας και Λογοτεχνίας
• Χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη – Λογισμικά
• Μαθησιακές δυσκολίες, διαφοροποιημένη διδασκαλία, με πρακτικές εφαρμογές

 Παρέχονται:
• Πιστοποιητικό επιμόρφωσης 350 ωρών (Κέντρο δια βίου μάθησης 2 «Εκπαιδευτική Ένωση»), μοριοδοτούμενο σε προκηρύξεις.
• Ψηφιακό και έντυπο υλικό για όλες τις ενότητες του προγράμματος
• Δυνατότητα εκπόνησης επιστημονικής εργασίας, υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτών
• Τεχνική υποστήριξη
• Συμβουλευτική σταδιοδρομίας

Διάρκεια Προγράμματος 350 ώρες
• 50 ώρες δια ζώσης, σε 10 συναντήσεις
• 300 μέσω της πλατφόρμας της «Εκπαιδευτικής Ένωσης»